Transferaktivitäten und -projekte

Raus aus der Uni, rein in die Stadt: Im Rahmen von öffentlichen Wissensangeboten an ungewöhnlichen Orten und in lockerer Atmosphäre sprechen Wissenschaftler:innen der Fakultät über ihre aktuellen Forschungsfragen und erklären, welche Bedeutung diese für den gesellschaftlichen Alltag haben.

Öffentliche Wissensangebote der UHH

Foto: UHH/Benthien

Mit der "Why Poetry?"-Reihe wird nach der Relevanz von Poesie im digitalen Zeitalter gefragt: Mitwirkende der Poetry Debates und anderer Veranstaltungen des Projekts, das PoetryDA-Team und weitere Lyrikforscher:innen beantworten die Frage in 15 Sekunden mit unterschiedlich gestalteten, deutsch- und...

"Why Poetry?": Lyrikpraxis und -forschung in Sozialen Medien

Foto: UHH/VFGA

Das Institut für Vor- und Frühgeschichtliche Archäologie leistet Amtshilfe mit geophysikalischen Grossgeräten. Mittelalterliche Burgenanlage in Harburg und Alsterdorf, sowie der jüdische Friedhof in Altona und die Bornplatzsynagoge am Carlebachplatz wurden zerstörungsfrei prospektiert. Die...

Amtshilfe für Polizei und Denkmalpflege der Freien und Hansestadt Hamburg

Foto: Unsplash

Ziel des Verbundprojektes QUEST ist die Erarbeitung generischer Qualitätsstandards und disziplinspezifischer Kurationskriterien, mit Hilfe derer das Nachnutungspotential audiovisueller, annotierter Sprachdaten ausgeschöpft werden soll.

QUEST: Forschungsdatenmanagement audiovisueller, annotierter Sprachdaten

Foto: UHH/Schulz Zinda

Das Projekt Understanding Korean Society through Literary Film Adaptations ist ein e-Learning Kurs des Arbeitsbereichs Koreanistik an der Universität Hamburg und ist im Zuge der pandemiebedingten Einschränkungen der Präsenzlehre entstanden. Es umfasst sieben Episoden über das breit gefasste Thema...

Understanding Korean Society through Korean Literary Film Adaptations

Foto: Freie Akademie der Künste

Das Projekt "Turm und Tunnel" widmet sich den nachkriegsmodernen Kirchen- und U-Bahn-Bauten des Hamburger Architekten Friedhelm Grundmann (1925–2015). Über fünf Jahrzehnte hinweg war er in beiden Baugattungen aktiv – einmalig in der deutschen Nachkriegsmoderne. 1961 war es die U-Bahnstation Lübecker...

Ausstellung: Friedhelm Grundmann baut für Kirche und U-Bahn

Foto: UHH/Poehls

Das Forschungs- und Outreach-Format SCHUPPENKÜCHE stellt soziale Verbindungen zum Alltag im Hamburger Hafen her. Es basiert auf Forschungs- und Wissenspraktiken der Empirischen Kulturwissenschaft und des Hafenmuseums. In der SCHUPPENKÜCHE werden regelmäßig Mahlzeiten von und für Studierende...

SCHUPPENKÜCHE im Hafenmuseum

Foto: unsplash/Maryam B.

Die digitale Codierung arabischer Schriftzeichen ist generell gesprochen, ergo auch im Internet, ein großes Chaos. Das liegt einerseits daran, dass in Unicode für das identische arabische Schriftzeichen mehrere Codierungen hinterlegt sind, und andererseits daran, dass das System dieser Codierungen...

Yakabikaj – digitale Codierung arabischer Schriftzeichen

Foto: Von Schmerse CC BY-SA 3.0

Gemeinsam mit den Hamburgerinnen und Hamburgern sollen bei diesem Projekt Spuren und Quellen gesammelt werden, um eine neue und vielfältigere Hamburger Musikkulturgeschichte schreiben zu können – von den frühen Skiffle- und Jazzclubs der Nachkriegszeit über die "Hamburger gute Laune" der 1970er bis...

Temporary History Lab: Hamburger Musikkulturen der 1970er und 1980er Jahre

Foto: UHH/IDGS

"Taubwissen" versteht sich als Informationsportal rund um Sprache, Kultur, Leben und Geschichte tauber Menschen und der Gehörlosengemeinschaften. Die Nutzung der Webseite ist für Interessierte frei zugänglich und wird besonders in Schulen und Universitäten zu Unterrichtszwecken genutzt.

Taubwissen – Sprache, Kultur, Leben und Geschichte tauber Menschen

Foto: iStock.com/OrbonAlija

"Einsamkeit, Sinnsuche, Teilhabe. Interdisziplinäre Perspektiven zu einer gesellschaftlichen Herausforderung" ist eine Online-Fachtagung für Wissenschaftler:innen und für Multiplikator:innen aus Zivilgesellschaft, Diakonie und Seelsorge unter der Leitung von Prof. Dr. Felix Roleder in Kooperation...

Interdisziplinäre Online-Fachtagung "Einsamkeit, Sinnsuche, Teilhabe"

Foto: UHH/Logge

Das Projekt Street|Art|Democracy erschließt Streetart erstmals als Medium der historisch-politischen Bildung und Form der Public Visual Historiography. Das Onlineportal gibt Einblicke in Formen, Akteur:innen und Diskursangebote dieser hochgradig politischen und politisierenden Kunst im öffentlichen...

Street|Art|Democracy – Street|Art|Explorers

Foto: UHH

Das Projekt erforscht mit Methoden der Geschichts- und Theaterwissenschaften, wie in der durch Migration geprägten Hamburger Region Süderelbe persönliche Geschichten als Teil der Lokalgeschichte zum gemeinsamen Identifikationsanker werden können.

Stadtrandgeschichten: Migrationsgeschichte und gesellschaftliche Vielfalt erforschen

Foto: SocialMediaHistory

Im Projekt "SocialMediaHistory" wird untersucht, wie Geschichte auf Instagram und TikTok dargestellt, wahrgenommen oder verfälscht wird – und auch, wer dabei außen vor bleibt und welche historischen Themen nur selten erzählt werden. Damit sollen Menschen dazu angeregt werden, Geschichtsdarstellungen...

SocialMediaHistory – Geschichte auf Instagram und TikTok

Foto: SIGN-HUB

Im Rahmen des EU-Projekts "The Sign-Hub" wurde ein Dokumentarfilm gedreht, der im Juni 2020 auf der FEAST-Konferenz in Paris (digitale) Weltpremiere gefeier hat. Der Dokumentarfilm "Wir waren da ... wir sind hier" beruht auf Interviews und Lebenszeugnissen älterer tauber Menschen aus Frankreich...

Sign-Hub-Dokumentarfilm "Wir waren da... wir sind hier"

Foto: UHH/vonWieding

Seit 2021 haben Schüler:innen der Oberstufe des Gymnasiums am Kattenberge (GAK) in Buchholz in jedem Semester die Möglichkeit, ausgewählte Termine von literaturwissenschaftlichen hispanistischen Lehrveranstaltungen am Institut für Romanistik zu besuchen. Angeleitet werden Sie von...

Schulkooperation mit dem Gymnasium am Kattenberge Buchholz

Foto: POMIKU

Das Projekt "Postmigrantische Familienkulturen" (POMIKU) erforscht Familienkulturen in einem postmigrantischen Kontext am Beispiel der Großwohnsiedlung "Lenzsiedlung" in Hamburg Eimsbüttel. Es wird untersucht, wie sich kulturell unterschiedliche Formen der Familienführung auf die soziale Kohäsion...

Postmigrantische Familienkulturen: Sprachliche Dimensionen von Familienkultur

Foto: UHH/Benthien

Die Poetry Debates bringen Wissenschaftler:innen und Dichter:innen in einen öffentlichen Dialog: Jeden Herbst widmen sich vier Abendveranstaltungen an der Universität Hamburg und an weiteren Veranstaltungsorten in der Stadt der Auseinandersetzung mit aktuellen kulturellen und gesellschaftlichen...

Poetry Debates

Foto: POEM

Im POEM-Projekt sind in Zusammenarbeit von sieben europäischen Partnerinstitutionen aus Wissenschaft und Gesellschaft Konzepte entwickelt worden, wie digitale Medieninfrastrukturen genutzt und gestaltet werden können, um disruptive, gesellschaftliche Entwicklungen durch partizipative...

Participatory Memory Practices

Foto: UHH/Logge

Die Geschichte der DDR und das SED-Unrecht sind jenseits ehemaliger Grenzorte und Gedenkstätten in vielen Städten weitgehend unsichtbar – so auch in Hamburg. Hamburg hat keine expliziten Erinnerungsorte, die an die SED-Diktatur und die Geschichte der DDR erinnern, aber es gibt zahlreiche Menschen...

Orte der (Un-)Sichtbarkeit

Foto: FZH

In diesem ko-kreativen Projekt von Historiker:innen und Hamburger:innen mit eigenem oder familiärem Migrationsbezug sollen Migrationsgeschichten erzählt, gesammelt und für die öffentliche Debatte wie auch für die Geschichtsforschung zugänglich gemacht werden.

"Open City Hamburg"? Migration in der Stadt erzählen und sichtbar machen

Laser-Interferometrie-Vermessung der Schwingungen eines Cembalos

Foto: Henning Rogge

Im digitalen Zeitalter ist die Künstliche Intelligenz (KI) ein zentrales Diskussionsthema. Welche Chancen bietet KI, welche Gefahren birgt sie? Und wie funktioniert sie überhaupt? Können Algorithmen die menschliche Kreativität ersetzen oder sogar übertreffen? Diese Fragen stellt die Ausstellung "Can...

Musik und künstliche Intelligenz

Foto: Anna Avlasovich

Das MusART-Programm bietet fünf internationalen Künstler:innen die Möglichkeit, als artists-in-residence im Rahmen eines interdisziplinären und kulturellen Transfers ein Projekt umzusetzen, das sich mit den Inhalten der frühneuzeitlichen jüdisch-moralistischen Literatur künstlerisch auseinandersetzt...

MusART Artist-in-Residence Programm

Foto: Novonordisk Foundation

Trotz zahlreicher Aufrufe zur Schulung in kultureller Kompetenz wird der Abbau sprachlicher Barrieren in der Gesundheitsversorgung von Migranten in Forschung, Ausbildung und Praxis noch immer weitgehend vernachlässigt. Ziel dieses interdisziplinären Projekts ist die Untersuchung und Entwicklung von...

MiM2M – Mehrsprachigkeit bei der Gesundheitsversorgung für Migrant:innen

Virtuelle Nachbildung des Theaters von Milet

Foto: CSMC

Im Rahmen des Projektes "Immersive City Scripts: Inscriptions and the Construction of Social Spaces in Miletus (Asia Minor)" des Exzellenzclusters "Understanding Written Artefacts" haben die Doktorandinnen Jenny Gabel und Lauren Osthof eine Virtuelle Realität des milesischen Theaters erarbeitet.

Das virtuelle Theater von Milet

Foto: Leon Schepers

Im Rahmen der „Kleine Fächer-Wochen“ haben sich zehn Kleine Fächer der Fakultät zusammengeschlossen mit dem Ziel, den Dialog mit der Hamburger Öffentlichkeit an außeruniversitären Lernorten zu verstärken und über neue Netzwerke mit Projekten des universitären forschenden Lernens zu verknüpfen.

Wissenswerte: Kleine Fächer - sichtbar - vernetzt

Foto: UHH/Freiheitsarchiv

"Im Namen der Freiheit" hat zum Ziel, Versammlungsöffentlichkeiten und Räume des Austauschs zu generieren. In diesen Räumen kann über Dimensionen, Aspekte und Bedeutungen von Freiheit gesprochen und gestritten werden. Hier wird auf unterschiedlichen Ebenen – vom Theater über die lokalen Werkstätten...

Public History-Projekt "Im Namen der Freiheit"

Foto: Hamburger Sinologische Gesellschaft e.V.

Die Hamburger Sinologische Gesellschaft verfolgt das Ziel, die Ergebnisse chinawissenschaftlicher Forschung einem breiten Publikum zugänglich zu machen und auf diese Weise Kenntnisse über die chinesische Kultur in der Öffentlichkeit zu verbreiten.

Hamburger Sinologische Gesellschaft

Foto: UHH/Schmidt-Mai

Über zwei Semester haben sich Studierende der Hochschule für bildende Künste Hamburg und des Kunstgeschichtlichen Seminars der Universität Hamburg mit verschiedenen Aspekten der Geschichte und Theorie der Fotografie befasst, um gemeinsam zwei fotografische Ausstellungen unter dem Titel zu...

Kurations- und Transferseminar zur Geschichte und Theorie der Fotografie

Denis Nosnitsin explaining the main properties of Ethiopic codex to the trainees

Foto: UHH

Regelmäßig veranstaltet das HLCEES Workshops zur Handschriftenkatalogisierung und -digitalisierung in Äthiopien und bietet Einführungen in die Erforschung der äthiopisch-eritreischen Manuskriptkultur in Kooperation mit lokalen Akteur:innen zur Erfassung und zum Schutz der äthiopisch-eritreischen...

Fall School 2023 in Manuscript Studies des Hiob-Ludolf-Zentrums für Äthiopistik

Foto: pixabay

Ziel des Projekts ist es, den Wissenstransfer zwischen Universität und Zivilgesellschaft zu verbessern und einen Beitrag zur Bewältigung zentraler Herausforderungen und Zukunftsfragen der großstädtischen Gesellschaft zu leisten.

Engagementförderung durch universitäre Lehre (EngföLe)

Foto: Louis Held/gemeinfrei

Mit dem Projekt "Dehmel digital" soll die umfangreiche Korrespondenz des Künstlerpaars Ida und Richard Dehmel wissenschaftlich erschlossen und erforscht sowie auf einer digitalen Plattform öffentlich zugänglich gemacht werden.

Dehmel digital – Erschließung und Repräsentation eines historischen Briefnetzwerks

Foto: Gedenkstätte Lager Sandbosel

Das Citizen Science-Projekt widmet sich der archäologischen Aufarbeitung und musealen Vermittlung eines dunklen Kapitels der jüngeren Geschichte anhand der materiellen Hinterlassenschaften aus einem Kriegsgefangenenlager des Zweiten Weltkriegs im Landkreis Rotenburg (Wümme).

Citizen Science und Dark Heritage: Archäologische Ausgrabungen im Kriegsgefangenenlager Stalag X B Sandbostel

Blick in den Zuschauerraum des Schauspielhauses

Foto: Katrin Trautner

Im „DachSalon" diskutieren Expert:innen, Studierende und interessierte Besucher:innen im RangFoyer des SchauSpielHauses Hamburg alle zwei Monate Grundfragen von Gesellschaft und Kunst.

DachSalon im Deutschen SchauSpielHaus Hamburg

Foto: Nicolas Réméné

Ziel dieses Projekts ist es, malische Lehrkräfte im Bereich der Konservierung, Erhaltung und Digitalisierung von Manuskripten in arabischer Schrift fortzubilden und die Weitergabe der Maßnahmen und Methoden langfristig zu gewährleisten.

The Timbuktu Manuscript Training Project

Foto: Karsten Helmholz

In diesem Projekt wurde ein tragbarer und hochauflösender Röntgentomograph zur non-invasiven Untersuchung von eingeschlossenen Keilschrifttafeln entwickelt und gebaut. Der Röntgentomograph ermöglicht es erstmalig, die eingeschlossenen Keilschriftbriefe zu lesen, ohne den Umschlag aufzubrechen oder...

Lesen geschlossener Keilschrifttafeln mit hochauflösender Computertomographie

Foto: Karsten Helmholz

Im Exzellenzcluster "Understanding Written Artefacts" gründete sich Ende 2021 eine Arbeitsgruppe zum Thema "Die Kunst des Schreibens" um den "Artist in Residence" des Clusters, Axel Malik. Maliks "skripturale Methode" – seine Kunst, handschriftliche, unlesbare Zeichen zu produzieren – stellt gängige...

Mehr als nur Worte: Die Kunst des Schreibens

Foto: Karsten Helmholz

Viele Forschungsthemen im Exzellenzcluser "Understanding Written Artefacts" sind direkt relevant für Schreiblernprozesse, insbesondere in sehr diversen Schülergruppen. Zu diesen Themen gehören Manuskriptkulturen und Schrifttraditionen in der Türkei, Äthiopien, China, Indien, Japan, der arabischen...

Mit Griffel, Pinsel oder Federkiel: Schrift und Schreiben(lernen) in den Kulturen der Welt

Foto: Karsten Helmholz

"Excellence in Schools" ist ein praxisnahes Programm für Schülerinnen und Schüler, das Einblicke in die interdisziplinäre Vielfalt der Methoden und Ansätze bei der Erforschung von Schriftartefakten gibt. Anhand konkreter Forschungsfragen zeigt es, wie unterschiedliche Disziplinen zusammenarbeiten...

Excellence in Schools

Foto: pixabay

Crowdsourcing ist ein zentrales Anliegen der Citizen Science – insbesondere in den Geisteswissenschaften. Ziel ist u.a. die Bedarfsermittlung, Recherche und Konzeption strategischer Maßnahmen für Crowdsourcing-Projekte im Bereich der Geisteswissenschaften. Gefördert wird das Projekt durch den...

CrowdsourcingLab des Arbeitsfelds Public History

Foto: N. Steffen

In bundesweiten Workshops setzen sich Jugendliche mit der Frage auseinander, wie universitäre Geschichtsschreibung funktioniert und lernen die Bedeutung und den Unterschied von Spuren und Quellen für historiografische Praktiken kennen.

CoronArchivare

Foto: N. Steffen

Das "coronarchiv" dokumentiert, wie unterschiedlich Menschen von der Corona-Pandemie betroffen waren bzw. betroffen sind. Mit dem Crowd-Sourcing Projekt des Arbeitsbereiches Public History wird die Vielfalt der Pandemie-Betroffenheit für die Nachwelt erhalten.

coronarchiv

Foto: UHH/Lutsch

Um sich mit der Corona-Pandemie aus der Perspektive von Kindern auseinanderzusetzen, hat Prof. Dr. Ulf Schmidt, Geschichte, zusammen mit Prof. Dr. Blanche Schwappach-Pignataro, Medizin, und Grüffelo-Illustrator Axel Scheffler eine neue Form der interaktiven Online-Ausstellung entwickelt.

Corona-Kidditorial mit Grüffelo-Illustrator Axel Scheffler

Schriftzug der Veranstaltungsreihe Collective Responsibility

Foto: UHH/Springer

In der Debatte um Diversität im Hochschulkontext ist Rassismus(kritik) ein zentrales Handlungsfeld. Das Studiendekanat der Fakultät für Geisteswissenschaften hat im März 2021 in Kooperation mit der Gleichstellungsbeauftragten der Fakultät sowie der Stabsstelle Gleichstellung das Projekt "Collective...

Collective Responsibility. Rassismus(kritik) an Hochschulen

Foto: unsplash

"In einer anderen Zeit, vor tausend Jahren, rangen drei Kalifen rund um das Mittelmeer um die Vorherschaft. Im 10. und 11. Jahrhundert, von Córdoba bis Bagdad, vom Irak bis nach Südspanien konkurrierten sie um Macht, Einfluss und Kontrolle. Ganz wichtig war dabei auch die Zurschaustellung ihrer...

Brettspiel "Im Auftrag des Kalifen"

Foto: AWR

Die Akademie der Weltreligionen fördert den interreligiösen Dialog in Forschung und Lehre sowie in der Gesellschaft in Zusammenarbeit mit den Religionsgemeinschaften mittels lokaler wie internationaler Symposien, Ringvorlesungen und Veranstaltungen im kulturell-künstlerischen Bereich.

Akademie der Weltreligionen: Religion und Dialog in der Stadt Hamburg

Foto: CSMC

Leopold Jessner (1878–1945) war ein prägender Theaterregisseur der Weimarer Republik und von 1904 bis 1915 als junger Regisseur am Thalia Theater tätig. Das Exzellenzcluster UWA und die SUB zeigen in Kooperation mit dem Thalia Theater Regie-, Inspizier-, Soufflier- und Rollenbücher im Kontext des...

Die Temperamente des Theaters: Ausstellung zu Leopold Jessners Bühnenbüchern in der SUB

Foto: Georges Adéagbo / VG Bild-Kunst, Bonn 2022; Foto / photo: LWL-MKuK/Hanna Neander

Seit Jahrzehnten pendelt der 1942 geborene Georges Adéagbo zwischen Cotonou (Benin), Hamburg und Ausstellungsorten auf der ganzen Welt. In den 1990er Jahren wurde die europäische Kunstwelt auf ihn aufmerksam, heute zählt er zu den bedeutendsten und bekanntesten Künstlern aus Afrika.

Georges Adéagbo: "À l'école de Ernest Barlach le sculpteur" Hommage zum 80. Geburtstag

Foto: Felix Neupert

Die Ausgrabungen von Milet in der Türkei sind ein internationales, multidisziplinäres Vorhaben zur Erforschung, zum Erhalt und zur Vermittlung der materiellen Überreste einer antiken Metropole. Sie haben eine über 120jährige Geschichte; die Federführung liegt seit 2018 bei der Universität Hamburg.

Ausgrabungen in Milet

Foto: Alevtina Kakhidze, Muzychi, Kyiv Oblast, 2022

Studierende des Kunstgeschichtlichen Seminars haben ukrainische Künstler:innen, Kurator:innen und Kunsthistoriker:innen eingeladen, um ihr Wissen und ihre Arbeit angesichts des russischen Kriegs in der Ukraine zu teilen.

On Arts and Resistance in Ukraine

Foto: pixabay

Was ist seit 1945 mit den Bunkern in Hamburg passiert? Studierende der Public History haben sich in einem Projektseminar mit der Um- und Neunutzung von Bunkern in Hamburg sowie den damit verbundenen Herausforderungen beschäftigt. In einer Open-Air-Ausstellung auf dem Platz des Mahnmals St. Nikolai...

Bunker-Ausstellung: Architekturen des Krieges in Transformation

Foto: UHH, MCC/RRZ Arvid Mentz; Maria Witek

Seit 2011 setzen sich im Rahmen eines Kooperationsprojekts mit der Gelehrtenschule des Johanneums Hamburg, das von Lehrenden des Instituts für Archäologie und Kulturgeschichte des antiken Mittelmeerraumes betreut wird, Schüler:innen der Jahrgangsstufe 11 mit Schwerpunkt Latein oder Altgriechisch mit...

Archäologie und Schule – Kooperationsprojekt mit der Gelehrtenschule des Johanneums

Foto: Abdel-Malek Belhadj

Die Arabischen Kulturwochen Hamburg geben einen Einblick in das arabische Kulturleben in der Stadt und darüber hinaus. Ziel der arabischen Kulturwochen seit dem Beginn in 2004 ist es, das Zusammenwachsen der verschiedenen Kulturen in einer gemeinsamen Gesellschaft zu fördern.

Arabische Kulturwochen Hamburg

Foto: UHH/Zimmerer

Der Projektverbund Forschungsstelle "Hamburgs (post-)koloniales Erbe/Hamburg und die frühe Globalisierung" unter der Leitung von Prof. Dr. Jürgen Zimmerer arbeitet an einer GPS-basierten Stadtrundgangs-App zu Hamburgs kolonialem Erbe.

Digitaler Stadtrundgang: Auf den Spuren von Hamburgs kolonialem Erbe

Foto: CuRe project 2018–2022

Im Projekt wurden Routen ausgearbeitet, die Interessierte auf der Insel Kreta zu Orten der Erinnerung führen. Die Routen sind auf der Homepage von zu Hause aus planbar und können mit Hilfe mobiler Endgeräten mit GPS bereist werden. Homepage und App stehen jeder interessierten Nutzer:in kostenfrei...

Kulturen und Erinnerungen: (Virtuelle) Zeitreisen auf Kreta

Foto: UHH/vonWieding

Aktuelle Wissenschaftsthemen und Forschungsfragen allgemeinverständlich präsentiert: Viele Ringvorlesungen der Fakultät von Wissenschaftler:innen aller Fachrichtungen sind für interessierte Bürger:innen geöffnet - ohne Zugangsvoraussetzungen und kostenfrei.

Öffentliche Vorträge im Allgemeinen Vorlesungswesen

Handschriftliche Notizen von Feldforschungen

Foto: AdWHH/JannWilken

Ziele des auf 18 Jahre angelegten Langfristvorhabens INEL sind das Auffinden und die Erschließung sprachlicher Ressourcen ausgewählter indigener Sprachen und Varietäten des nordeurasischen Raumes. Diese einzigartigen Daten werden unter Einsatz aktueller Methoden der Datenaufbereitung digital...

INEL – Grammatiken, Korpora und Sprachtechnologie für indigene nordeurasische Sprachen

Foto: Vatikanstadt, BAV, Barb. gr. 70, f. 71v (Ausschnitt: Anfang der Erklärung des Begriffs "Etymologie" im Etymologicum Gudianum). Image Copyright Biblioteca Apostolica Vaticana