Fakultät GW
Fakultätfür Geisteswissenschaften
Universität gemeinsam gestaltenNeues Format zur studentischen Partizipation in der StudiengangsentwicklungAb dem Wintersemester 2026/27
3. August 2026, von Franziska Gernert
Foto: UHH/Gernert
Die Universität ist als Hochschule vor allem dazu verpflichtet, Studierenden eine bestmögliche Bildung zu ermöglichen. Aber was heißt das eigentlich? Im Wintersemester 2026/27 haben Studierende aller Fakultäten die Möglichkeit, sich im Rahmen einer innovativen Lehrveranstaltung mit verschiedenen Formen der studentischen Partizipation in der Studiengangsentwicklung und dem Qualitätsmanagement auseinanderzusetzen.
Das Studiendekanat der Fakultät für Geisteswissenschaften organisiert im Rahmen des Projekts ReAction im Wintersemester 2026/27 eine innovative Lehrveranstaltung zur Förderung von studentischem Engagement in der Gestaltung von Studiengängen. Das Seminar „Universität aktiv gestalten: Studentische Partizipation in der innovativen Weiterentwicklung von Studiengängen“ unter der Leitung von Prof. Dr. Christoph Dartmann (Studiendekanat) und Franziska Gernert (Projekt ReAction) reflektiert die Grundlagen studentischer Partizipation an Studiengangsentwicklung und Qualitätsmanagement und stellt die verschiedenen Gremien und Instrumente vor. Die Auseinandersetzung mit universitären Curricula soll Studierenden ermöglichen, sich aktiver und gezielter an der Gestaltung der Lehre an der UHH zu beteiligen.
Die Lehrveranstaltung findet immer mittwochs von 14 bis 16 Uhr statt und kann im Crossdisciplinary Learning / Studium Generale, im freien Wahlbereich (für Masterstudierende) und in dem freien Studienanteil der Lehramtsteilstudiengänge gewählt werden. Wir laden Studierende aller Fakultäten dazu ein, sich mit verschiedenen Formen der studentischen Partizipation in der Studiengangsentwicklung und dem Qualitätsmanagement auseinanderzusetzen. Dieses Angebot ist besonders attraktiv für Studierende, die sich gerne stärker in ihrem Fach, ihrer Fakultät und ihrer Hochschule engagieren wollen. Am Ende der Vorlesungszeit werden die Teilnehmer:innen des Seminars ihre Entwürfe für neue Lehreinheiten und Module in einer für die Hochschule öffentlichen und von Expert:innen unterstützten Ideenwerkstatt vorstellen.
